Szokatlan állások a "modern könyvtárosok" számára

Személyes indíttatásból böngésztem a külföldön elvégzett mesterszakos könyvtáros hallgatók elhelyezkedési lehetőségeit boncolgató cikkeket, állásajánlatokat. Nem példa nélküli, hogy az egyetemek jelenlegi vagy végzett hallgatóik számára nyújt segítséget álláskereséshez, mint például a University of Wisconsin-Milwaukee School of Information Studies portálja, ahol a keresésre, állásinterjúra való felkészülésen túl a kifejezetten könyvtáros és információs szakember számára nyújtott állásajánlatok link gyűjteményét és a témát illető releváns előadások gyűjteményét találhatjuk.

A találatok a nemzetközi piac ajánlatait tükrözik, azonban jó támpontot adhat álláskeresési stratégiánk kiszélesítésében.

Változó könyvtári világ - új készségek a modern könyvtárosnak

A gazdasági változások természetesen a könyvtáros szakmát is érintették. A technológiai fejlődés hatására megfizethetőbbek lettek az okos eszközök és a lehetőségeik legszélesebb körű kihasználásához szükséges internet elérés, amellyel hihetetlen gyorsasággal vagyunk képesek információhoz jutni - ha a megfelelő módon keresünk.

Sokat halljuk a "multifunkciós könyvtáros" fogalmát. Ma már nem meglepő, hogy pénzügyi, marketing, menedzsment és vezetői készségekkel is szerencsés, ha rendelkezik a könyvtárügyben fejlődést elérni kívánó szakember.
Ahhoz, hogy bebizonyosodjon, a könyvtár és a könyvtáros is rugalmas és képes változni a környezeti igénynek megfelelően, tudatosítanunk kell a következő készségek elsajátításának szükségességét.

Mi sem bizonyítja jobban a kompetenciák változásának tudatosítását, mint a Magyar Könyvtárosok Egyesületének számos előadása és konferenciája. Ez évi tudományos konferenciájának tematikája: "Szakmai ismeretek és készségek - átalakuló hivatás. A könyvtáros kompetenciák változása, megjelenése az uniós továbbképzési gyakorlatban".
Ez előadásokban szó esett a digitális adatok kezeléséről és a könyvtárosok élethosszig tartó tanulásról (Anna Maria Tammaro), a továbbképzéseken való részvétel fontosságáról (Barátné Hajdu Ágnes), a könyvtárosok önminősítéséről (Simon Edwards) és a digitális kompetenciáik méréséről (Eszenyiné Borbély Mária), valamint a támogatások kiszélesítéséhez szükséges pályázatok megtervezéséhez szükséges kompetenciákról (Sörény Edina).

A közkönyvtárak és a közösségi hálózatok kapcsolatának tanulmányozása (2006-2012 között)

Az elmúlt években a közmédia és közkultúra online megjelenése nagymértékben kedvezett a közkönyvtáraknak. A Könyvtár 2.0 számos könyv és konferencia tárgya volt a közelmúltban, mint ahogy élénk viták folynak a könyvtári közösségben és könyvtáros blogokban a „biblio-blogosphere” kifejezésről, illetve a 2.0 jelző leváltása "közreműködő" vagy "közösségi" médiára.

A publikált dokumentumok száma ebben a témában folyamatosan nő, annak ellenére, hogy igencsak gyerekcipőben jár ez a vizsgálati irányvonal. A közösségi hálózat gyűjtőfogalomként utal több hozzá köthető, de különböző/eltérő jelenségre és fogalomra. A „web 2.0” és a „könyvtár 2.0” volt már szolgáltatásként, modellként, alkalmazásként vagy eszközként is kezelve. A „közösségi média” és a „közreműködő média” megnevezések csalóka képet mutatnak a médiáról, ezért a közösségi hálózat kifejezést használják a továbbiakban.